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4. In relazione: i protagonisti della comunità di UniTo

4. In relazione: i protagonisti della comunità di UniTo

La forza della comunità sta nelle buone relazioni

La forza di UniTo risiede nelle persone che ogni giorno animano la sua comunità: studenti, dottorandi, specializzandi, docenti, ricercatori, personale tecnico-amministrativo, collaboratori esterni. Negli ultimi anni separazioni tra ruoli, carichi di lavoro sbilanciati, tensioni tra centro e poli e difficoltà burocratiche, hanno reso più difficile mantenere vivi i legami, semplificare i processi e garantire benessere diffuso.

La priorità è ora rigenerare il tessuto delle relazioni interne, promuovere fiducia, dialogo strutturato, valorizzazione professionale e politiche concrete che rendano UniTo una comunità più coesa e consapevole.


Azioni in breve

In relazione per trovare insieme efficacia e risultati

  • Docenti e personale tecnico-amministrativo in relazione e in dialogo per semplificare e risolvere le criticità a maggiore impatto.
  • Integrazione e sviluppo degli strumenti informatici e di intelligenza artificiale.
  • Ascolto della rappresentanza studentesca e semplificazione amministrativa nella didattica.
Dare fiducia per ricevere fiducia, riconoscere flessibilità per favorire flessibilità
  • Attuazione forme evolute di lavoro agile e smart working.
  • Fiducia con tutta la comunità studentesca.
  • Integrazione e rafforzamento della rappresentanza di dottorandi e specializzandi.
  • Revisione regolamentare ispirata alla fiducia e al contrasto di ogni forma di discriminazione, molestia, abuso.
Valorizzare il lavoro
  • Riconoscimento di ogni lavoratrice e lavoratore di UniTO nelle proprie specificità.
  • Soluzioni per il precariato e  per le progressioni di carriera.
  • Assunzione di responsabilità programmatoria circa posizioni di ricercatore e professore ordinario.
  • Velocizzazione del pagamento di indennità e premialità.
  • Valorizzazione  dei tecnici della ricerca e dei tecnologi.
  • Supporto pieno alla Scuola di Medicina per il personale delle strutture SSN convenzionate.
  • Potenziamento della capacità di reclutamento, in particolare per procedure TA.
Dare ascolto, dialogo e rappresentanza
  • Revisione dello Statuto e anticipazione, là dove possibile, di revisione regolamentare anzitutto ai fini della rappresentanza negli organi centrali.
  • Periodiche conferenze di ateneo.
Riconoscere e farsi carico del lavoro precario
  • Portare a 1:1 il rapporto docenti/personale tecnico-amministrativo.
  • Confronto attivo e intenso con il Ministero su risorse e contratti preruolo.
  • Contro il precariato: attivazione RTT, proroghe assegni e contratti di ricerca.
  • Percorsi di sviluppo carriera per i neo-dottori di ricerca.
  • Sostegno ai giovani ricercatori per partecipare ai bandi competitivi.
  • Tutela delle condizioni lavorative del personale dei servizi esternalizzati.
Da città universitaria a area metropolitana e regionale universitaria per le studentesse e gli studenti
  • Conferma no tax area e progressiva riduzione del contributo aggiuntivo dei corsi di studio.
  • Potenziamento del sistema delle borse di studio con Regione ed enti locali.
  • Soluzioni per crisi abitativa, ristorazione e mobilità studentesca.
  • Sviluppo spazi di studio e socializzazione, con Enti Locali e stakeholder privati.
  • Avvio, nei primi 100 giorni, del tavolo “Torino Città Metropolitana Universitaria”.

Fra servizi, welfare e riconoscimento della pluralità
  • Estendere servizi di counseling, assistenza psicologica e sanitaria, contrasto alle discriminazioni e alle molestie.
  • Impianti sportivi e attività culturali.
  • Spazi didattici più efficaci e piena accessibilità per studenti con disabilità.
  • Ampliamento dei progetti del Polo Penitenziario universitario.
  • Pratiche di eco-sostenibilità nelle sedi.
  • Valorizzazione della rappresentanza studentesca anche con il riconoscimento formativo delle attività e il ruolo fondamentale e plurale del Consiglio delle studentesse e degli studenti.


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